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在这个互联蜘蛛网时代，每一个群体都会有一个“群”，公司有工作群，学校有家长群，家庭有家族群等等。作为父母的人关注最多的就是家长群了，为了孩子也是操碎了心，老师有时会在群里说些孩子的上课情况，学习成绩，顿时家长们炸开了锅，甚至像热锅上的蚂蚁焦急的很。比如：某某在上课经常发呆，忘神，某某爱说话，做小动作，某某自习不能独立学习，爱动等等一系列注意力方面的问题。
听到这些问题时，家长们就会着急的用互联网寻找怎样让孩子注意力集中，让孩子学习更好......那作为家长怎样让孩子变得专注，学习注意力集中呢？
诺儿佳专注力通过市场调研，分析给予家长一些日常建议，这里简单的介绍一些生活中容易忽视的细节。
当孩子在专注的进行一个认知活动时，不要轻易打扰他，这不仅仅是养育的技巧，更是对孩子的尊重。你打麻将打到兴头的时候，老婆来电话，你也是不想接的；你跟闺蜜聊的开心的时候，老板催你回公司加班，你也会不爽的；就算你在地铁上刷朋友圈，有个人过来让你扫他的二维码，你也很不耐烦，不是吗？我们的孩子亦是同理。我们应该把“做什么”的选择权与主动权还给孩子，更不应当剥夺他享受当下的难得机会。
你可以尝试加入他，而不是打断他。有些干扰的初衷其实非常美好，比如家长情之所至的深情一吻。但比起这些，你不妨尝试融入孩子的专注场合，甚至成为他攻克目前难题的重要帮手？很多家长与孩子的互动局限在“我为孩子做些事情”，而没有延展到“我与孩子一起做些事情”——前者其实很容易变成没必要的打扰，而后者，在不影响孩子专注力的同时，还很有可能进一步提升你们的亲子关系。给孩子一个用于专注的无干扰空间。
不管是写字台、游戏垫还是游戏桌，都可以是一个用于专注的空间。告诉孩子，在这个空间，就是可以无干扰的做自己想做的事情：玩玩具、阅读、绘画，甚至发呆。与此同时，这个空间也应该尽量远离干扰风险：人来人去的门廊，电视机，动不动飘出香味的厨房。在这里，让孩子可以安全的专注于自己想做的事，同时也给其他人提供了一个界限感：他在他的空间做他自己的事，我们不要去打扰他。
如果一定要打断，给他一点时间。比如快要吃饭了口头告诉孩子：十分钟后开饭。这时孩子依然专注于他的世界时，可以定一个手机十分钟的闹铃，铃声响起后孩子也会知道十分钟到了该准备吃饭了，这样不仅可以培养孩子的时间观念，也不会让孩子因为专注突然被打断而情绪不好，同时也为他从专注中的抽离提供一个相对缓和的空间。
为人父母，有的时候会有好心办坏事的风险——比如打扰了我们专注的孩子。
当意识到了风险，我们要培养孩子专注力的时候，要先把思考的对象集中到家长们自己身上：“为了我的孩子，家长需要改变些什么。而不是看某某同学学习了钢琴，报了绘画，我家孩子也要学，把孩子的时间全部支配出去，不仅让孩子缺少了童年趣味，也会导致孩子压力太大而不愿学习，对学习失去兴趣。
俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出“注意是心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”诺儿佳教育科技温馨提醒：孩子在平常的生活中，父母要注意不要让他（她）做会导致注意力分散的事，如边吃饭边看电视，坚持一个时间只做一件事，包括孩子跟你说话时不要玩手机，专心看着孩子和他说话。
注意力是可以通过后天培养的，为了孩子的将来，家长们也需要下点苦功，逐渐培养孩子的注意力，增加他对事物的兴趣，积极引导孩子注意力集中，多给他鼓励，让他开心的生活，这样也会改善他注意力不集中的现象。