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一、低年级
1.“冰墩墩”和“雪容融”来到了你身边,想邀请你跟他们一起参与一项冬季运动项目(例如冰球、冰壶、滑冰、滑雪等),你打算参加哪个项目呢?跟他们一起体验冬奥项目的过程中会发生什么有意思的事呢?请你展开想象,把你想象到的跟小伙伴说说,然后试着写下来。
习作要求:
(2)把参与的过程写清楚。
(3)正确使用标点符号。
范文:星期六的早晨,天气晴朗,我和我的小伙伴冰墩墩来到了滑雪场,这里的人真多啊,因为是星期六,很多学生都来到这里学习滑雪,2020年冬奥会将在我国举行,同学们学习滑雪的情绪高涨,都希望能学会一项冬奥会的比赛项目,同学们看到我的小伙伴冰墩墩,都过来和他打招呼,冰墩墩太可爱了,像极了我们的国宝大熊猫,都要和他合影拍照,我们在教练的耐心教导下认真学习滑雪,滑雪真是太好玩了,不仅能锻炼身体,还交了很多朋友,今天玩的真开心啊。
2.你眼中的“冰墩墩”和“雪容融”分别是什么样的呢?请你选择他们其中的一位试着画一画,然后试着用自己的语言介绍介绍。
习作要求:
(1)绘画和写作之前要通过多种方式充分了解“冰墩墩”和“雪容融”。
(2)把介绍的内容有条理地写清楚。
(3)正确使用标点符号。
3.看图写话。仔细看下面的图话,请你想象他们会怎么说、怎么做,试着画一画、写一写。
习作要求:
(1)结合自己的想象,把画面补充完整。
(2)把几幅图连起来写一写。
(3)正确使用标点符号。
二、中年级
1.《我和text-decoration:underline;"> 过一天》
“冰墩墩”和“雪容融”分别是北京冬奥会吉祥物和北京冬残奥会吉祥物。“冰墩墩”是只可爱的熊猫,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航员,能够创造、探索和冲向无限可能的未来。“雪容融”是一个红彤彤的灯笼娃娃,喜庆、温暖、热情。
你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位度过一天,你会选择谁呢?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?
冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物,他憨态可掬、健康活泼样子,令大家都很喜欢他。我有时会想,如果我能天天和他在一起玩那该多好呀!
有一天,我一个人走在路上,不知道过了多久,惊奇地发现自己走到了一片无边无迹的雪地上,漂亮极了。这时,冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来,他说:“同学,你好,今天是星期日,我的好朋友雪容融有很重要的工作要忙,所以现在就只有我一个人在这里,觉得有点无聊,可以陪我一起玩不?”我高兴地点头说:“好啊!……”高兴地连自己都不知道说了什么。