我是演说家董仲蠡的演讲《教育的意义》视频,人为什么要读书?

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text-align: left;">董仲蠡演讲教育意义视频,告诉你人为什么要读

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  举个例子,当你看到边落日余晖,一排大雁南飞,你脑想到是:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长一色。

  

  而不是:卧槽,好多,卧槽,这些好肥,真好看,太他好看了。

  

  当你失恋时,你会摘引诗句:“人生若只如初见,何秋风悲画扇。等闲变却故人,却道故人易变。”

  

  而不是千万遍的呼喊:“蓝瘦,香菇!”

  

  最近很多人都在转这个视频董仲蠡演讲----《教育意义》。他在演讲中讲道,我们不知道自己是谁,自然不知道自己要做什么,这,便是教育巨大的缺失与悲哀。

  

  乐嘉发微博说:“我有激动,听了两遍,荡回肠,依旧激动。我们痛斥中国教育的操,同应试教育体制的悲催,但其实,我们也未必知道教育是为啥。董仲蠡的这篇演讲----《教育意义》,至臻化境,听得酸,震撼。愿天下所有的老师们都能听到这篇演讲

  

  曾经我们说:“读无用,才学与财富不成正比!,造就了这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!”,董仲蠡演讲中发出了这样的声音。是呀,如他所言,我们生活在这个浮躁的社会,随着生活压力、竞压力越来越大,甚至于无暇去思考诸如“我们是谁?我们想要做什么?”此类问题。无比仓惶地为了分数学习、为了誉而教学。乃至于对于知识文化本身不做思索探究,只“这有啥用?”,或者说“这对考试加分有啥用?”

  

  尤为喜欢董仲蠡演讲最后说的那段,他的语调很温和,他说:“所以,下一次我在讲的时候我还会在课程规定时间之内交给同学答题方法和技巧。但是我会多讲5分,我多讲5分的林语堂,多讲5分许渊冲,多讲5分佐良。请别再我:“这有啥用?”,这5分,我不教你考试,请允许我,做一次教育!”

  

  正如他所说的那样,我们中国被称为文明,经千颠沛而魂魄不散,历万种厄而总能重生,就是因为我们重视教育、我们尊师重道。早在文化的缘起就将孔子这位伟大的教育立为我们这个民族文化精神腾。而对于教育执念即便在最困苦的岁月、最艰难的日子里,总有人不抛弃,总有人把教育重新拾起、擦拭,奉还于我们的坛。

  

  文化学问经由数百、数千积累而来,凝聚了不知道多少先贤学者的智慧,所以它的价值不应当只作为一种谋生段的时候才被人重视。

  

  那些看似无用的曲赋、历史人文也是教育的一部分,亦是我们应当学习的一部分,不为考试、不为誉、不为高分、不为卖弄,只为修


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