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  1、做父母的对于子女的早教育决不是一种无效劳动。虽然在某些里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一,会看见大有好处的。

  

  2、浅留不住大,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后唠唠叨叨,他自我的,终归得自我走。

  

  3、父母准备一个记本,记录孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录过程,其实就是一个单的反省自己的过程

  

  4、学业成绩是人的成长的冰,冰是人的性格身体性格身体是学业成绩的两个

  

  5、好的父母守望孩子,让孩子自己动成长;坏的父母代替孩子,让孩子被动成长。

  

  6、口里呼喊和平,但里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜又最敬畏的人。

  

  7、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的

  

  8、影响孩子成绩要因素不是学校,而是家庭家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

  

  9、以家庭教育为圆,以学校教育为半径,家庭学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代

  

  10、个从健康家庭中成长起来的孩子学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子学校要帮助他,非常困难。

  

  11、父母不应把所有的教育都寄托在学校老师身上,因为孩子有一半的时间都在里,所以家庭教育学校教育一样重要,甚至更重要。

  

  12、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验,放让他们自我实践,必能使孩子增长见识,磨练意志,培养出用心进取的勇气和鲜明的个性

  

  13、孩子的言行就像一镜子,反映着家庭父母精神,所以希望孩子好,首先自己要起模作用父母教育者的日常性言行,对培养孩子人格有最强的说服力。

  

  14、对孩子教育不能只注重智力分数,因为决定人生成败或幸与痛苦的往往不是学问高低,而是人格的健康平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

  

  15、有些家庭父母觉得孩子家庭继续下去的希望。可是父母不明白,父母稳定的婚姻关系更是孩子读下去、发展自己的希望

  

  16、离不开孩子都是忠诚于家庭孩子,离不开孩子,大多有让他们放不下的父母。更何况那些吵不休,多多难的家庭

  

  17、孩子真正的离是指在心理上、工作上和经济上逐步取得独立的过程。既能区分出在原生家庭的自我,又能发展出同辈之间、家庭以外的亲密关系。既能和原生家庭保持必要的联系,又能在遇到挫折的时候从家庭获得必要的持。

  

  18、孩子长大后出问题,一定是父母种下的根源。孩子的成功与否,与孩子家庭教育是否正确息息相关。"无论婚姻状况如何,无论事业多忙,无论生活多囧,对孩子陪伴都不可或缺,因为你给予孩子什么,孩子未来就是什么样的人。

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