孩子该不该上辅导班,该不该给孩子报辅导班,什么样的孩子适合报班

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  下教育模式催生了家长们对辅导的狂热。各级教育部也明令禁止公办学校老师办辅导。除去真有一些教师队伍中的“败类”上课不讲下现象之外。我们不可否认的是,有很大一部分家长,是“被迫”动让孩子去辅导学习的,原因单——家长成绩孩子中考!下,我们就初中生上辅导现象,以答的形式,给家长单聊一聊,希望能起到抛砖引玉效果。

  

  家长为什么要送孩子去辅导

  

  很多家长的第一理由是——我们做父母知识文化平达不到辅导孩子初中学业,英语数学都不懂。但是作为一线班主任,我想把这层“窗户”捅破。这是一个理由,但我发现我所带班级的很多家长还存在着另外一个内心深处的理由——我平时忙得顾不上孩子,在精力上我实在“无力”或者“不想”付出,那我为了满足内心的那一对孩子的亏欠,我得,在经济上弥补孩子,索性给孩子报个辅导吧。我说的再直白一:你亏欠孩子的,你想用金钱去弥补!以此证明,我也为孩子付出了。你其实就是买个心理安慰!

  

  但是报了辅导孩子成绩是否进步,真的无保证!“反正我了,你可别说我没付出!”这种想法很可怕!

  

  你的孩子真的愿意上辅导吗?

  

  通过在班级内的调查,结论比较一致——不想。孩子们不愿意去,家长要求孩子去,强扭的不甜。效果真的不可想象。

  

  如果你的孩子学习中仅仅是出现以下情况,完全没有必要上辅导

  

  孩子的政史地生以及英语,连最基础的背诵都不过关,比如英语和短语都不会默写。这种情况,你的孩子根本在学习上没有下功夫,完全没有必要上辅导。背诵是学习过程中最单,最低级,最没有技术含量的流程之一,如果你连背诵都做不好,上辅导有什么用?让老师提问你背诵默写吗?意义何在!

  

  孩子数学总是,连最基础的目都能做。我早就说过,是结果,不是原因。是学习习惯学习方法出现问题才导致。这种情况孩子连入都没有,上辅导难道是让老师重新给孩子讲一遍本吗?

  

  如果你的孩子学习根本不努力,不用心,绝对不要让他上辅导!我只想说,这样的孩子上在校时间不学,到了辅导,他一样不会学!您绝对是白

  

  对于上情况,不上辅导,怎么提成绩

  

  我们不谈努力和下功夫学习做基础之类的内容。我只说一个单的答案——找自己的任老师!我常常鼓励我孩子,下后要“追着”“紧跟着”老师,要学会问题,不懂得就要。这样做的一个原理是——亲其师其道。要想让孩子成绩好,最单的一个办法就是多老师。对于一些内向孩子,要努力鼓起勇气老师问题老师喜欢的是问题孩子,这个道理家长都懂。你问题,说明你把我的科目上,我自然会对你另相待。和老师相处久了,喜欢老师,就喜欢这个老师带的科目喜欢这个科目自然就喜欢在这个科目功夫琢磨,下功夫学习成绩不自觉地就提升了。这是一个良性循环的过程

  

  我常给孩子们说,你们有着大的免费宝藏——任老师,你们干嘛不去挖掘呢?

  

  我的原则是——能自己老师,就自己老师;能不,就别

  

  如果你的孩子学习出现以下情况,可以尝试报辅导

  

  孩子需要拔高提升。孩子成绩本身很优秀了,但是想更上一层。比如数学中,满分120,我能考110,我想考120。我的孩子想再掌握一些数学理念和数学方法,比如数形结合,比如建模思想等。这时候可以找一个老师来给孩子拨一下。

  

  孩子学习进入了一个瓶颈期,高原期。孩子已经很努力了,基础都会做,就是中档做不熟练;或者中档都会做,但是就是高档没有思。这时候,孩子学习进入了一个“死胡同”,越学越糊涂了。可以请一个老师,来给孩子分析问题,进行指导。

  

  对于上情况,报什么样的辅导

  

  在家庭经济条件允许情况下,我特别反对报大,既然是提高,报大和在校上课就没有区别了,没有任何对性了。所以,我认为经济条件允许的情况下,最好是一对一,而且要给辅导老师说清楚孩子问题

  

  说实,当下社会上的辅导,别管他夸自己多专业,大部分还真不专业,都是以盈利赚为目的。其实最好的教师,有经验教师,还真的是在学校里,但是当下形式不允许公立教师辅导,这也是一个难题。就算你托朋友联系上在校教师,真正优秀的老师,人也真的很少有愿意牺牲自己休息时间,为你辅导的。

  

  总之家长选择辅导的时候,可以咨询一下孩子同学,口碑比广告要有说服力,不可脑发热听辅导宣传

  

  如果你的孩子在上辅导,请务必听我以下建议:

  

  一个,最多两个,如果孩子成绩没有起色,请抓紧时间或者换老师!!!我们不可怕,可怕的是费了孩子宝贵的学习时间。哪怕是熟人介绍的老师,不要抹不开面子,该换就换!孩子学习大事,不可!有的孩子,连续一个学期没进步,还坚持上,这样的行为就是“傻”!有的辅导,别的孩子进步,你的孩子没进步,还坚持上,这样的行为也是“傻”!适合你孩子的,才是最好的!该换就换,孩子面子更重要!

  

  一定不要让孩子形成辅导依赖心理。有的孩子想,反正辅导老师会讲,我上听不听,听多少,就无所谓了。这是一种非常可怕的思想。这种依赖心理会导致你的孩子成绩直线下降。所以我之前就说,不到万不得已,不要让孩子上辅导。一旦上了,就要有对性,要石成金,而不是全局都重新学习

  

  最贵的未必是最好的!必须看疗效!家长们再有,也千万别攀比辅导。很多辅导抓住的就是家长的“一分钱,一分心理。爆出“价”辅导。其实一意义都没有。

  

  辅导是“”,是“”就不能吃,是“”就得适可而止!辅导一定不能上,不然孩子连自己消化休息的时间都没有了。此外,我坚决反对辅导“一上到底”的做,一上上到毕业绝对不可取。孩子学习,一旦上道了,就要停止。不持长期上!

  

  也许,在当下教育模式下,在以考试作为评价段的模式下,辅导真的是教育的“刚需”。作为一线教师,我实实在在写下此文。我希望家长们看完此文,不要盲目,不要着急,不要跟,要根据自己孩子的实际情况,做出最适合自己孩子选择!有需要,再去做!适合的,才是最好的!

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