老师讲课讲得好的成语，形容老师讲课好的词语，形容老师讲课好的成语

老师讲课讲得好的成语，形容老师讲课好的词语，形容老师讲课好的成语			
1、讲话的生动：惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水

2、内容的精彩：引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境 字字珠玑 一字千金 精彩绝伦 扣人心弦 韵味无穷 精彩纷呈 跌宕起伏 纷繁复杂 一波三折 文不加点 回肠荡气 文采飞扬 妙趣横生 辞采华美

3、字字珠玑：比喻说话、 文章的词句十分 优美。有时也延伸指说话或写文章言简意深，凝炼有力。出处明· 汤显祖《 邯郸记·赠试》：“听的 黄榜招贤，尽把所赠金资，引动 朝贵，则小生之文 字字珠玉矣。”

4、精彩绝伦：精： 精巧。绝伦： 无与伦比。精彩美妙到了极点。

5、扣人心弦 ：扣：敲打。形容事物激动人心。

6、精彩纷呈 ：意思是美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。

7、回肠荡气 ：回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

8、寓教于乐：释义：通俗的来说，就是通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。

9、评价老师讲的课好的词有：居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗。

10、声情并茂

读音：shēng qíng bìng mào

释义：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

造句：刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

11、寓教于乐

读音：yù jiāo yú lè 

释义：通俗的来说，就是通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。

造句：我们可以实事求是地说,如果不能寓教于乐,教育事业就得不到良好发展。

12.深入浅出

读音：shēn rù qiǎn chū

释义：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

造句：王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。
13.信手拈来

读音：xìn shǒu niān lái

释义：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

造句：此人谈吐不俗，引文用典，信手拈来，毫不费力。

14.妙语连珠

读音：miào yǔ lián zhū

释义：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

造句：辩论会上，双方辩手妙语连珠，气氛十分活跃。

15、引人入胜

【全拼】: yǐn rén rù shèng

【释义】: 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

【出处】: 南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”

16、 字字珠玑

【全拼】: zì zì zhū jī

【释义】: 珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

【出处】: 清·文康《儿女英雄传》：“任凭是篇篇锦绣，字字珠玑，会不上一名进士。”

17、出口成章

【全拼】: chū kǒu chéng zhāng

【释义】: 说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

【出处】: 《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”

【例子】: 人皆言子建～，臣未深信。主上可召入，以才试之。（明·罗贯中《三国演义》第七十九回）

18、妙语连珠

【全拼】: miào yǔ lián zhū

【释义】: 连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

【例子】: 他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。

19、娓娓动听

【全拼】: wěi wěi dòng tīng

【释义】: 形容善于讲话，使人喜欢听。

【出处】: 清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

【例子】: 她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。（邹韬奋《我的母亲》）

20、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心